sexta-feira, 18 de janeiro de 2013

Planejamento de aula no município


GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI

CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR BARROS ARAÚJO

PICOS - PIAUÍ

 

PLANO DE AULA

 

Dados de Identificação

Escola: Escola municipal Celso Eulálio

Disciplina: Português e Matemática

Serie: 1º ano alfabetização Turno: tarde Data: 02/10/2012

Carca Horaria: 4h

Estagiário (a): Elielson Barbosa do Nascimento

                        Patrocina Francisca da vera

Professor (a) Orientador (a): Helan de Sousa

 

CONTEÚDOS

·         Ortografia: SS, Separação silábica

·         Ideias da multiplicação

 

OBJETIVOS

·         Identificar palavras com SS e S

·         Fazer separação silábica de palavras com SS entre vogais

·         Construir as primeiras ideias de multiplicação

·         Apresentar o sinal da multiplicação (x)

 

ATIVIDADES

·         Será feito a correção da atividade anterior

·         Será feito leitura e reflexão de texto referente ao assunto em estudo

·         Explicação do assunto e dever de classe no livro

·         Discursão do assunto com os alunos sobre o conceito de multiplicação

·         Dever de classe no livro pag. 146 e 147.

·         Para encerramento dever de casa para os alunos fazer de acordo com o que foi explicado e o seu entendimento sobre o conteúdo

 

ANOTAÇÂO

·         Êxito

 
 

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI

CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR BARROS ARAÚJO

PICOS - PIAUÍ

 

PLANO DE AULA

 

Dados de Identificação

Escola: Escola municipal Celso Eulálio

Disciplina: Português, História e Geografia

Serie: 1º ano alfabetização Turno: tarde Data: 03/10/2012

Carca Horaria: 4h

Estagiário (a): Elielson Barbosa do Nascimento

                            Patrocina Francisca da vera

Professor (a) Orientador (a): Helan de Sousa

 

CONTEÚDOS

 

·         Ortografia: O S no inicio e S entre vogais

·         Os meses do ano

OBJETIVOS

·         Analisar palavras com S entre vogais

·         Identificar palavras escritas com S no inicio

·         Conhecer como dar-se a separação silaba com S entre vogais

·         Ler e escrever a ordem dos meses

·         Analisar a importância dos meses do ano em nossa vida

ATIVIDAES

·         Correção da atividade anterior

·         No decorrer da aula será explicado sobre escritas com S e entre vogais, em seguida leitura de palavras

·         Dever de classe referente ao conteúdo trabalhado

·         Inicia a aula com uma reflexão e conhecimento prévio, adquiridos pelos alunos

·         Logo em seguida ler e escrever os meses do ano com auxilio de um calendário

·         Recreação (aula de Educação Física)

·         Dever de casa a ser entregue ao retorna da aula

ANOTAÇÃO

·         Correção da atividade de classe

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